【導語】全省教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議之后，各地迅速行動，扎實做好第二批教育實踐活動準備啟動工作。截止2月25日，全省17市已全部召開動員大會，對開展第二批教育實踐活動作出安排。
【正文】 17市黨委把開展第二批教育實踐活動作為重大政治任務,擺在突出位置,強化擔當精神、落實主體責任。市、縣(市、區(qū))委教育實踐活動領導小組組長全部由一把手擔任,切實履行第一責任人職責。領導班子成員還普遍建立基層聯(lián)系點,深入一線面對面聽取意見建議,有針對性地指出問題,科學制定活動工作規(guī)范,為開展好第二批教育實踐活動發(fā)揮示范帶動作用。
在抓好學習教育的同時，東營、萊蕪、日照等市大力加強黨組織建設，對不能承擔教育實踐活動領導責任的干部及早進行調整，對軟弱渙散的基層黨組織及時進行整頓，難以正常運轉的,選派“第一書記”幫助開展工作，努力使黨員參加教育實踐活動全覆蓋。
針對第二批教育實踐活動面廣量大、情況復雜等特點，威海、臨沂、濱州、菏澤等市采取多種形式，區(qū)分農(nóng)村、城市社區(qū)、“兩新”組織等不同領域和教育、衛(wèi)生等不同系統(tǒng)，深入開展專項調研，廣泛聽取各方意見，分類梳理歸納“四風”問題。
泰安、聊城等市則對照中央、省委部署要求，特別是習近平總書記系列重要講話精神，結合當?shù)貙嶋H，區(qū)分不同層次、不同領域、不同行業(yè)基層黨組織特點,分類制定活動實施方案。
青島、棗莊、濰坊、濟寧等市堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改，著力解決群眾反映強烈的突出問題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風，以整改的實際行動贏得群眾信任和支持。
